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教育學系
臺北市立大學
博碩士畢業論文一覽表

博士學位論文

 

九十二學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

93.06

 

臨床視導對國小實習教師教學效能影響之研究

 

丁一顧

 

張德銳

 

九十四學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

95.01

 

英美兩國學校績效責任及其對我國的啟示

 

蔡菁芝

 

吳清山

 

95.01

 

國民中小學校長變革領導模式之建構

 

張素偵

 

吳清山

 

林天祐

 

95.06

 

國民小學行政執行力之研究-指標建構與實證分析

 

張定貴

 

劉春榮

 

95.06

 

高級中學人力資源規劃模式之建構

 

高家斌

 

吳清山

 

95.06

 

技專校院推動產學合作有效策略模式之研究

 

簡惠閔

 

周燦德

 

九十五學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

96.06

 

論秦的專制教育之形成---秦孝公至秦二世

 

林 儒

 

但昭偉

 

96.07

 

墨子道德教育思想之研究

 

林建銘

 

林永喜

 

96.07

 

教育行政最適決策模式之研究

 

譚以敬

 

吳清山

 

九十六學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

97.01

 

諾丁與孔孟關懷教育理念與實務之研究

 

吳木樹

 

歐陽教

 

97.06

 

國民小學校長知識領導、組織學習與學校效能關係之研究

 

賴協志

 

吳清山

 

97.07

 

國民中小學校務評鑑專業內涵之研究

 

周崇儒

 

林天祐

 

九十七學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

97.12

 

教師在學生學習的教學省思及其影響因素之研究

 

劉宣容

 

張德銳

 

97.12

 

臺北市國小教學輔導教師與初任教師互動歷程之研究

 

簡賢昌

 

張德銳

 

98.01

 

邁向全球化頂尖大學政策規劃指標建構之研究

 

王玉麟

 

林天祐

 

98.07

 

國民中小學教育評鑑人員專業化指標建構之研究

 

高麗鳳

 

吳清山

 

九十八學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

99.01

 

國小優良教師素質指標建構與實證之研究

 

葉蕙芬

 

梁雲霞
吳清基

 

九十九學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

100.01

 

臺北市國民小學教師會理事長會務經營及領導智慧之研究

 

劉惠玲

 

張芬芬
林天祐

 

100.01

 

國小科學教師協助學生概念改變的折衷藝術之研究

 

王慧勤

 

張煌熙

 

100.01

 

國民小學校長領導風格與校園選舉行為關係之研究:以組織文化為中介和調節變項

 

鄭可偉

 

林天祐

 

100.01

 

中學生學業成就潛在成長模式之研究

 

張憲庭

 

林天祐

 

100.01

 

國民小學校長領導標準建構之研究

 

黃姿霓

 

吳清山

 

100.01

 

國中學生人格特質、非理性信念與幸福感關係之研究

 

劉仿桂

 

許永熹

 

100.6

 

凌寒待暖陽:國小經濟弱勢生學習生活與學習文化之研究

 

蕭玉佳

 

張芬芬
林佩蓉

 

100.7

 

國民小學「教師評審委員會」組織及其運作之研究

 

郭瑞芬

 

張煌熙

 

100.7

 

我國高等教育品質保證體系建構之研究

 

王令宜

 

吳清山

 

100.7

 

四位「口碑教師」的教師關注之生命史研究

 

洪翠華

 

張芬芬

 

100.7

 

張譽實業教育思想及辦學之研究

 

吳木崑

 

歐陽教
林建銘

 

一○○學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

100.09

 

理工學系大學生生涯選擇模式之研究

 

林秀勤

 

林蔚芳

 

101.01

 

三位退休教師個人理論之個案研究:她們內在凝鍊的教育智慧

 

陳政宏

 

張芬芬

 

101.01

 

教師專業發展評鑑推動模式與策略之行動研究

 

周麗華

 

張德銳

 

101.06

 

熟悉度、可分析性和語境對中文成語理解的影響

 

鄭雅丰

 

梁雲霞

 

101.07

 

教學協助系統應用於教學輔導團隊之個案研究

 

李俊達

 

張德銳

 

張芬芬

 

101.07

 

新住民家庭對身心障礙子女支持系統建構之研究

 

張倉凱

 

王大延

 

101.07

 

電腦輔助建模學習活動對國小學童認知結構、建模實務與模型認識觀之研究

 

林英傑

 

崔夢萍

 

 

碩士學位論文

 

八十二學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

83.06

 

「無參數試題反應理論之等化模式」適用性之探討──國小數學科成就測驗之研究

 

劉兆文

 

鄭富森

 

83.06

 

試題反應理論與知識結構分析在國小六年級學生社會科學習成就評量上之應用

 

陳怡欣

 

鄭富森

 

83.06

 

小組探究式合作學習法對國小資優生合作技巧、專題研究成果、問題解決能力之影響

 

鄭月嬌

 

毛連塭

 

83.06

 

國小學生對教師差別待遇行為知覺之研究

 

張益計

 

張煌熙

 

83.06

 

國小學童人際衝突因應策略之研究

 

蔡明若

 

湯梅英

 

 

八十三學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

84.01

 

清末師範教育制度研究

 

黃士嘉

 

伍振鷟

 

84.01

 

國民小學校長領導型式與教師教學自我效能關係之研究

 

江展塏

 

吳清山

 

84.06

 

國小兒童哲學方案──批判思考教學之實驗研究

 

陳錦蓮

 

幸曼玲

 

84.06

 

國小兒童A型行為組型與其家庭氣氛關係之研究

 

李嗣蕙

 

許永熹

 

84.06

 

國民小學教師教學關注之研究

 

謝金枝

 

張煌熙

 

84.06

 

『禪坐訓練方案』對國小學生注意力及生活適應的影響

 

范姜郁美

 

許永熹

 

84.06

 

自我效能團體對攻擊傾向學童在自我效能與人際關係之輔導效果

 

劉佳蕙

 

許永熹

 

84.06

 

班級氣氛與兒童生活適應及學業成就之關係研究

 

陳茜茹

 

張煌熙

 

84.06

 

國小教育人員「全面品質管理」信念

 

黃旭鈞

 

吳清山

 

84.06

 

國小自然科學潛在課程研究-以自然科教師及教學中的科學圖像為例

 

李章瑋

 

湯梅英

 

84.06

 

國小兒童內在動機及其相關因素之研究

 

游孟玲

 

張煌熙

 

 

八十四學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

85.01

 

國民小學組織文化與教育組織承諾關係之研究

 

邱馨儀

 

吳清山

 

85.06

 

國小全面品質管理與組織效能關係之研究

 

黃久芬

 

吳清山

 

85.06

 

國小五年級學生因數、倍數問題學習瓶頸之研究

 

陳清義

 

鄭富森

 

85.06

 

臺北市國小教師閱讀教學信念之研究

 

張小菁

 

幸曼玲

 

85.06

 

王陽明的兒童教育思想研究

 

邱世明

 

林永喜

 

85.06

 

蒙特梭利幼兒園學習環境規劃之研究

 

王仙霞

 

吳清山

 

85.06

 

教學內容知識之人種誌研究-以一位高三國文老師為例

 

黃淑真

 

幸曼玲

 

85.06

 

國小教師工作壓力與因應方式之研究

 

程一民

 

許永熹

 

85.06

 

國民小學教師及行政人員對「臨床視導模式」概念認知之調查研究

 

李俊達

 

張德銳

 

85.06

 

北市資優生、一般生、學障生工作承諾及其相關因素之研究

 

劉惠玲

 

毛連塭

 

85.06

 

清代臺灣書院之研究

 

許世穎

 

陳道生

 

85.06

 

情境領導行為模式與學生學習態度、學習動機之相關研究

 

丁一顧

 

張德銳

 

85.06

 

國學校本位管理及其在我國國民小學實施可行性之研究

 

曾燦金

 

吳清山

 

85.06

 

國民小學學習遲鍰兒童與普通兒童、績優兒童之比較分析

 

陳美娥

 

毛連塭

 

85.06

 

國民小學校長成績考核之研究

 

張清楚

 

張德銳

 

八十五學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

86.01

 

臺北縣市阿美族學童的族群態度、族群文化常識與自我觀念之相關研究

 

賴秀智

 

陳麗華

 

86.01

 

情緒教育課程對國小資優生情緒適應行為之效果影響

 

梁靜珊

 

毛連塭

 

86.06

 

國小教師關注與效能感關係之研究

 

王湘栗

 

吳清山

 

86.06

 

國民小學教師組織承諾與專業承諾研究

 

張志毓

 

劉春榮

 

86.06

 

國小學校管理模式、教師專業自主知覺與學校衝突感受研究

 

虞志長

 

劉春榮

 

86.06

 

國小國語科教科書中人際關係之內容分析研究

 

張美紅

 

張芬芬

 

86.06

 

減低族群偏見方案在國小實施之成效研究

 

林明幟

 

陳麗華

 

86.06

 

國民小學全面品質教育、學校組織氣氛與學校效能之研究:以臺北地區為例

 

張正霖

 

吳清山

 

86.06

 

教師聘任政策與國小教師工作士氣之研究

 

曾榮華

 

林天祐

 

86.06

 

國民小學級任教師班級經營信念與班級經營效能關係之研究

 

楊士賢

 

吳清山

 

86.06

 

國民小學教師專業成長、組織承諾與學校效能關係之研究

 

周崇儒

 

林天祐

 

86.06

 

教師對開放教育政策順從性之研究

 

邱春堂

 

林天祐

 

八十六學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

87.01

 

全面品質管理理論及其在我國國民小學實施可行性之研究

 

高麗鳳

 

吳清山

 

87.01

 

陸九淵的修身教育思想研究

 

吳木樹

 

陳照雄

 

87.01

 

國民小學親師溝通相關因素之研究

 

趙聖秋

 

林天祐

 

87.01

 

美國中小學校長培育制度在我國實施之可行性研究

 

王玉麟

 

林天祐

 

87.01

 

國民小學校長教學領導與教師教學自我效能之關係

 

陳美言

 

林天祐

 

87.01

 

赫欽斯的自由人教育思想研究

 

黃振豊

 

林永喜

 

87.06

 

情緒管理方案對大學生的心理需求、自尊因應方式及情緒穩定性影響之研究

 

楊雅惠

 

許永熹

 

87.06

 

杜威的生長發展論與教育

 

林建銘

 

林永喜

 

87.06

 

先前知識與文章連貫性對國小中年級學生閱讀理解之影響

 

范淑娟

 

幸曼玲

 

87.06

 

國小二年級學生在數學減法上認知網路

 

朱瑞珠

 

張煌熙

 

87.06

 

國民小學在家自行教育之研究

 

蔡佳霖

 

吳清山

 

87.06

 

國小教科書選用與改進之研究

 

陳政宏

 

張煌熙

 

87.06

 

國民小學校長領導風格與教師工作動機

 

白麗美

 

吳清山

 

87.06

 

國小學童線上閱讀推論歷程分析

 

李玉貴

 

幸曼玲

 

87.06

 

原住民與非原住民學童批判思考能力之比較研究

 

周雯娟

 

張煌熙

 

87.06

 

建構教室中數學概念的獲得歷程分析

 

周慧茹

 

幸曼玲

 

87.06

 

國民小學教師組織承諾與學校衝突處理意向之研究

 

陳文祥

 

劉春榮

 

87.06

 

嚴復教育思想研究

 

吳忠和

 

陳照雄

 

87.06

 

國小教師在社會科實施案卷評量之詮釋性研究:評量革新與教師改變

 

詹寶菁

 

陳麗華

 

 

八十七學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

88.01

 

臺北市國小中高年級學童漫畫人物認同研究

 

蔡州宙

 

張芬芬

 

88.01

 

國小國語新版教科書性別意識型態之內容分析研究

 

黃婉君

 

張芬芬

 

88.01

 

山地布農族學童族群認同與自尊之研究

 

許文忠

 

陳麗華

 

88.01

 

臺北市國小學生家長參與學校事務及其相關因素之研究

 

洪麗玲

 

劉春榮

 

88.01

 

國民小學教師工作動機、參與決定與自我效能關係之研究

 

廖吳勇

 

吳清山

 

88.01

 

國民小學「教師評審委員會」組織及其運作之研究

 

郭瑞芬

 

吳清山

 

88.01

 

臺北市國小學生對校園暴行之被害恐懼研究

 

邱詩琪

 

周愫嫻

 

88.01

 

我國地方教育審議委員會議設置之研究

 

黃嘉卿

 

吳清山

 

88.01

 

數學科建構教室中班級文化之創塑

 

許玉珍

 

幸曼玲

 

88.01

 

麗水國小五年級學生次文化的人種誌研究

 

王淑娟

 

張德銳
張芬芬

 

88.06

 

離婚家庭兒童的內心世界-媽媽與同居人的三角習題

 

陳貞君

 

林佩蓉

 

88.06

 

國民小學學校教師會集體協商功能及其運作歷程之研究

 

涂慶隆

 

林天祐

 

88.06

 

國民小學教育品質指標之建構

 

黃建忠

 

吳清山

 

88.06

 

臺北市國民小學級任教師領導行為類型與學生學習行為之相關研究

 

吳愛玲

 

劉春榮

 

88.06

 

國民小學實施聘任教師制度之影響內涵與學校文化之關聯研究

 

徐莉惠

 

劉春榮

 

88.06

 

人際問題解決輔導方案對國小學生人際問題解決態度與社會適應之效果研究

 

曾瑞雲

 

白秀玲

 

88.06

 

學校組織成員屬性、組織文化與組織變革支持度之研究-以臺北市國民小學為例

 

胡瓊文

 

吳清山

 

88.06

 

國小教師數學班級評量之詮釋研究

 

王麗娟

 

李昆翰

 

88.06

 

一位國小自然科學實習教師的教學信念之個案研究

 

李宏輝

 

幸曼玲

 

88.06

 

國民小學數學科新課程實驗班與普通班分數學習表現之比較研究

 

周柏達

 

幸曼玲

 

88.06

 

國民小學教育政策執行現況及其相關因素之研究

 

呂餘慶

 

林天祐

 

88.06

 

國小兒童情緒適應行為與情緒感受經驗之相關研究

 

胡慧宜

 

許永熹

 

88.06

 

國小一年級學童注音符號學習現象之研究-以二個個案為例

 

李佳宜

 

林佩蓉

 

88.06

 

臨床視導在臺北市國中實習教師教學輔導之需求性研究

 

吳林輝

 

張德銳

 

88.06

 

國小學生同儕調解方案之實驗研究

 

于麗萍

 

許永熹

 

八十八學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

89.01

 

美國特許學校及其在我國設立可行性之研究

 

 

 

吳清山

 

89.01

 

國民小學英語教學師資之研究

 

黃真瑱

 

林天祐

 

89.01

 

國民小學教師遴選之研究

 

陳瑩如

 

林天祐

 

89.01

 

國民小學教師職前教育階段教育實習之研究

 

曾美娟

 

林天祐

 

89.01

 

高級中學多元入學方案之選擇研究

 

劉秀滿

 

劉春榮

 

89.01

 

國小教師教學決定歷程之詮釋性研究-以一位語文科教師為例

 

陳曉綺

 

幸曼玲

 

89.01

 

國民小學校長領導行為與學習型學校之研究

 

林貝絲

 

劉春榮

 

89.06

 

她的故事-一位國小女校長領導風格的個案研究

 

賴佳敏

 

張德銳

 

89.06

 

臺北縣市國民小學教師對「學生評鑑教師教學」之意見研究

 

戴佑全

 

張德銳

 

89.06

 

國民小學教師情緒管理與教師效能之研究

 

顏淑惠

 

劉春榮

 

89.06

 

國小社會科教科書中人際關係之內容分析研究

 

邱燕妮

 

周愫嫻

 

89.06

 

國民小學教師專業決定與教師效能感之研究

 

劉月娥

 

吳清山

 

89.06

 

ISO9002品質保證制度在學校行政應用之可行性研究-以臺北縣()國民小學為例

 

程瑋昱

 

吳清山

 

89.06

 

「靜思語教學」初探-一個整合觀點的德育模式取向

 

洪素芬

 

湯梅英

 

89.06

 

國小低年級同儕衝突研究

 

謝怡珮

 

林佩蓉

 

89.06

 

臺北市國民小學實施學校本位管理與教師工作滿意關係之研究

 

林雍智

 

吳清山

 

89.06

 

同儕互動中閱讀策略使用歷程之探討──以國小四年級國語科小組討論為例

 

林姿君

 

幸曼玲

 

 

八十九學年度

 

時間

 

             

 

研究生

 

指導教授

 

90.01

 

國民教育階段九年一貫課程政策執行研究國民中小學教育人員觀點之分析

 

葉芷嫻

 

林天祐

 

90.01

 

「小班、國中常態編班、國小英語教學」政策演變之研究從郭為藩、吳京到林清江部長

 

羅銀慧

 

林天祐

 

90.01

 

臺北市公立國民小學教育經費分配公平性之研究

 

陳怡文

 

許添明

 

90.01

 

臺北市國民小學學校家長會參與校務之研究

 

許維倩

 

吳清山

 

90.01

 

同理心團體訓練對父母離異兒童人際關係之研究

 

唐育瑜

 

許永熹

 

90.01

 

國民小學家長參與學校義務工作的動機和滿意度研究

 

陳秋蓉

 

劉春榮

 

90.01

 

國民小學階段適齡學生終生學習方案之建構

 

張素偵

 

吳清山

 

90.01

 

生命教育方案對學童攻擊行為與生活適應影響之研究

 

黃麗花

 

許永熹

 

90.06

 

不同認字教學方案對國小認字困難學生國字學習成效研究

 

郭紅伶

 

柯平順

 

90.06

 

國民小學教師班級經營策略與班級經營效能關係之研究

 

吳明芳

 

吳清山

 

90.06

 

一年級師生口語互動之歷程分析

 

林琴芳

 

幸曼玲

 

90.06

 

國民小學校長溝通行為學校組織氣氛與學校效能關係之研究

 

姜智武

 

吳清山

 

90.06

 

國民小學教師工作士氣及其相關因素之研究

 

嚴靜娜

 

吳清山

 

90.06

 

臺北市國民小學全面品質文化--組織型態下策略規劃與學校效能之研究

 

陳玫君

 

王保進

 

90.06

 

國民小學教育選擇權政策規劃規準之研究

 

韋宜青

 

林天祐

 

90.06

 

國民小學級任教師領導技巧與學生情緒智商關係之研究

 

陳弦希

 

林天祐

 

90.06

 

幼兒同儕互動、認知遊戲類型與其社會能力之相關研究

 

鄭淑俐

 

柯平順

 

90.06

 

幼稚園實施英語教學現況之研究-以臺灣北區一個雙語班為例-

 

粘惠雅

 

林佩蓉

 

90.06

 

疏離也是一種危機?!--單親父子家庭兒童之個案研究--

 

何斐綾

 

林佩蓉

 

 

九十學年度

 

時間

 

論  文       

 

研究生

 

指導教授

 

91.1

 

我國國小教師證照制度之研究

 

彭韻萍

 

吳清山

 

91.1

 

國小一年級學生課堂非任務行為之個案研究

 

邱玉婷

 

幸曼玲

 

91.1

 

基隆市國民小學教師文化與教師專業成長態度之研究

 

陳奕安

 

劉春榮

 

91.1

 

國民小學學校教育績效責任指標之建構

 

徐緯平

 

吳清山

 

91.1

 

大學社團帶動國小社團發展之實施研究

 

胡心怡

 

許永熹

 

91.1

 

國民小學教師教學效能指標之建構

 

王淑怡

 

吳清山

 

91.1

 

兒童閱讀運動中教師推行信念、學校策略與兒童閱讀態度之研究

 

談麗梅

 

劉春榮

 

91.1

 

國小教師「小班精神教學計劃」之研究

 

陳怡秀

 

林天祐

 

91.1

 

國小社會教科書中多元智能理念之研究∼以第七、八冊「認識臺灣教材」為例

 

游閔惠

 

陳麗華

 

91.1

 

美國學校教育績效責任制及其在我國實施可行性之研究

 

黃美芳

 

吳清山

 

91.1

 

國民小學教學輔導教師制度之研究

 

許月玫

 

張德銳

 

91.1

 

臺北市國民小學資訊教育政策執行策略之研究

 

陳映伶

 

林天祐

 

91.1

 

國民小學初任教師班級經營困境及其成長策略需求性之研究

 

陳育吟

 

張德銳

 

91.1

 

臺北市家長參與教科書運用方式之研究

 

謝育音

 

林天祐

 

91.1

 

國小學童寫作教與學的歷程研究

 

張純

 

幸曼玲

 

91.6

 

臺北市國民小學家庭作業現況之研究

 

李郁然

 

林天祐

 

91.6

 

桃園縣國民小學教師組織承諾與教師效能感關係之研究

 

簡佳珍

 

林天祐

 

91.6

 

教室中的「三國誌」–六年級男生同儕團體互動之敘說研究

 

楊玉琪

 

林佩蓉

 

91.6

 

臺北市國小女性校長生涯發展另程中重要他人及關鍵事件之研究

 

鄭茱月

 

吳清山

 

91.6

 

國小臺灣史教學之質性研究–理想建構與教學實施的對話

 

沈映汝

 

陳麗華

 

91.6

 

國小學童隱私概念發展研究

 

李松婷

 

陳麗華

 

91.6

 

家變–一個女性單親家庭之敘說研究

 

王逸崴

 

林佩蓉

 

91.6

 

師生互動中的文化再製現象:一個國小六年級班級之敘說研究

 

李桂萍

 

林佩蓉

 

91.6

 

師資培育機構評鑑標準建構之研究

 

楊玉伊

 

王保進

 

91.6

 

臺北市國民小學教育資源分配公平性之研究

 

邱鈺惠

 

王保進

 

91.6

 

國小教師A型人格特質、工作壓力與班級氣氛之研究

 

許春霞

 

許永熹

 

九十一學年度

 

時間

 

論  文  題  目

 

研究生

 

指導教授

 

92.1

 

民主社會的公民應該具備的勇德及其在國民小學之養成

 

王一勛

 

但昭偉

 

92.1

 

我國公立國民中小學學校績效獎金之研究---以宜蘭縣為例

 

張熒書

 

許添明

 

92.1

 

山海的女兒原住民女性教育菁英的生命史研究

 

蔡永強

 

張芬芬

 

92.1

 

臺北市國民小學建立團隊型組織策略之研究

 

陳怡親

 

劉春榮

 

92.1

 

國小教育人員電腦經驗、環境脈絡、自我效能、電腦態度與行為意向關係模式之驗證-以新竹市為例

 

李敦仁

 

盧雪梅

 

92.1

 

焦點解決取向團體方案對國小學生生氣情緒之影響研究

 

邱秀鳳

 

許永熹

 

92.1

 

國民中小學教師對九年一貫課程的抗拒與對策研究:以臺北市為例

 

席榮維

 

吳清山

 

92.1

 

感覺運動訓練方案對國小學童感覺發展及生活適應之效果研究

 

詹佳燕

 

許永熹

 

92.1

 

國民小學學生數位差距之研究

 

蕭佑梅

 

林天祐

 

92.1

 

一位資優兒童的人際關係之敘說

 

高欣蕙

 

林佩蓉

 

92.1

 

台北地區國小教師社區參與學習的教學信念與議題之研究

 

李靜如

 

陳麗華

 

92.1

 

台北縣國民小學知識管理與教師效能關係之研究

 

梁淑惠

 

林天祐

 

92.6

 

/別養成經驗和性/別意識覺醒的歷程-以三位國小女教師為例

 

范姜美月

 

幸曼玲

 

92.6

 

電腦看圖寫作對國小二年級學童寫作成效、寫作態度影響之研究

 

連淑鈴

 

崔夢萍

 

92.6

 

成為理想幼教老師的追尋歷程:師院幼教系畢業生之個案研究

 

許惠茹

 

林佩蓉

 

92.6

 

國小高年級兒童與主要照顧者依附品質、依附特質與情緒適應行為之研究

 

吳堃豪

 

許永熹

 

92.6

 

導師班級經營信念與兒童班級常規學習之詮釋性研究∼以一個國小中年級班級為例

 

洪玉娟

 

林佩蓉

 

92.6

 

班級經營與學生自主性培養之詮釋性研究---一位國小六年級語文科教師的教室觀察---

 

吳佳穎

 

幸曼玲

 

92.6

 

國小學生注意力訓練方案之實驗研究

 

陳君如

 

許永熹

 

92.6

 

臺北市國民小學教育經費適足性評估之研究

 

顏泳禛

 

王保進

 

92.6

 

國民小學教師班級經營管教知能及其專業成長策略之研究

 

吳美玲

 

林天祐

 

92.6

 

國小六年級社會教科書世界觀教育內涵之分析研究

 

楊明華

 

陳麗華

 

92.6

 

國民小學教師聘任政策之執行評估

 

曾嘉業

 

林天祐

 

92.6

 

王廷相的人性論及其教育主張

 

林于菁

 

但昭偉

 

92.6

 

臺北市國民小學教師知識管理能力與班級經營效能之研究

 

張淑芬

 

劉春榮

 

92.6

 

高雄市國民小學實施教師同儕輔導之需求性研究

 

梁嘉綿

 

張德銳

 

92.6

 

國家層級教育指標系統之整合研究

 

王俊凱

 

王保進

 

92.6

 

國小學童分數文字題解題歷程與解題歷程之錯誤類型分析研究

 

徐建煌

 

幸曼玲

 

九十二學年度

 

時間

 

           

 

研究生

 

指導教授

 

93.1

 

臺北市國民小學校長遴選制度及其勝選關鍵成功因素之研究

 

詹佩芬

 

劉春榮

 

93.1

 

國民小學英語教學評鑑指標之建構

 

伍淑鶯

 

林天祐

 

93.1

 

臺北市中等學校教學輔導教師制度試辦現況與實施成效之研究

 

陳信夫

 

張德銳

 

93.1

 

國小高年級學童父母管教方式與情緒管理之相關研究

 

劉佳彤

 

許永熹

 

93.1

 

國民小學中低年級國語教科書鄉土意識之內容分析研究-以南一、康軒、仁林及翰林版為例

 

張維真

 

張芬芬

 

93.1

 

國民小學學生數位落差現況之研究-以臺北市國民小學為例

 

李京珍

 

林天祐

 

93.1

 

臺北市國民小學教學輔導教師制度試辦現況與實施成效之研究

 

許雅惠

 

張德銳

 

93.1

 

生命教育方案對國小學生失落情緒適應之效果研究

 

林維姿

 

許永熹

 

93.1

 

臺北市國民小學推動策略聯盟之研究

 

蔡鳳薇

 

劉春榮

 

93.1

 

臺北市九十一學年度國民小學校務評鑑之研究-以消費者導向評鑑的觀點

 

莊筱玲

 

劉春榮

 

93.1

 

國小低年級國語教科書中學習行為之內容分析研究

 

林秀珊

 

張芬芬

 

93.1

 

國民小學知識長能力指標之研究

 

程曉郁

 

林天祐

 

93.1

 

國民小學實施兩性平等教育活動方案之研究

 

郭維欣

 

許永熹

 

93.6

 

臨床視導對國小實習教師教學效能影響之研究

 

丁一顧

 

張德銳

 

93.6

 

台灣學術界對 Milton Friedman教育券構想之引介研究

 

王月卿

 

但昭偉

 

93.6

 

輔導人員工作壓力,控制信念,因應方式與職業倦怠之研究=以台北市國小為例

 

賴姿璇

 

許永熹

 

93.6

 

台北縣市國民小學校長轉型領導與學校組織執行力關係之研究

 

林圓怡

 

吳清山

 

93.6

 

年少單飛的異鄉歲月-五名高中僑生在臺生活適應之生命史研究

 

曾秋蘭

 

張芬芬

 

93.6

 

國民小學教師檢定制度之研究

 

李佳勳

 

林天祐

 

93.6

 

國小初任教師教學檔案對教學省思影響之研究

 

蔡雅玲

 

張德銳

 

93.6

 

國小高年級學童內外控信念,父母及教師管教方式與焦慮之相關研究

 

黃家燊

 

許永熹

 

93.6

 

國民小學教師專業成長策略與教師效能之研究

 

林蘭櫻

 

劉春榮

 

93.6

 

桃園縣國民小學教師專業承諾與教學品質之研究

 

何美怡

 

劉春榮

 

93.6

 

國民小學學校課程計畫發展之研究-以台北市國民小學為例

 

倪雨平

 

張煌熙

 

93.6

 

妙航的宇宙生命學及其教育觀之研究 <