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教育學系
臺北市立大學
教育論叢第2期(2014.12)

第 2 期 2014 年 12 月
臺北市立大學教育學系 編印

目錄
【論文】
探索環境教育的背景脈絡及其概念 王順美
感恩圓夢聯絡簿之教師班級經營與教學實踐探究  方志華、王乃玉、蘇晉億
原住民學童之美感經驗與數學素養之研究 周珊瑜、黃思華
墨子貴義的道德教育思想 林建銘
國語文因果關係策略的教學設計-以康軒三下〈黃金葛〉為例 張純
類比推理歷程與中文識字 梁雲霞
課程一詞的傳統語文意義 楊龍立
性別與創造力之探討 蔡佩珊、李心儀
理想學習圖像的再生與實踐──日本學習共同體學校參訪記實和省思 鄭玉卿
【評論】
二十年教育亂改:盲動躁進⋯ 楊龍立
【案例】
初探「學習共同體」之公開觀課──以一年級綜合領域為例  劉中玉、林筠珊、黃鵲娟

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