「老師，您下次還會來嗎?」

臺北市立大學教育學系國際史懷哲教育志工擁抱泰北偏鄉孩童

「老師，你下次還會來嗎?」，泰北華興小學學童含淚相問。他們依依不捨，緊跟著臺北市立大學國際史懷哲師資生回到旅館，團員們只能用深深的擁抱跟孩子們說再見，為這趟意義非凡的教學旅程畫下句點。

▲出團時，搭飛機前的興奮與緊張。

民 112 年 1 月 28 日臺北市立大學教育學系簡良平教授率領師資生國際史懷哲 16 位團員，前往泰北清萊府美斯樂地區華興中文小學施行教育志工服務。本計畫由師資生提供專業中文教學，協助當地學童中文學習及華語言應用能力。本團於 112 年 2 月 11 日完成教學成果展，在學童期盼老師再來的眼淚中結束任務，於隔日順利返回臺北。

華興小學位於泰北美斯樂地區，學校由華人子弟辦理，承繼當地中華民國傳統教授繁體中文，並以台灣教材為首。學校自 2016 年後接受加拿大籍上觀下成師父全額贊助，學生學雜費全免，故此，所招收學童以貧困者居多。學校校舍因 2020 年大雨滑坡而重建，硬體教學設備仍顯不足。目前華人子弟占約一成，當地少數民族 Ahka 學童約九成。

▲校長肯定團員的教學，邀請大家一同用餐，並送伴手禮給團員們。

幼稚園學童五十多名，小學部約八十人。小學部學童以中文程度分級，中文程度確實無法與國內學童相提並論。臺北市立大學 110 國際史懷哲團隊成員克服各項難題，提供小學部一至六年級各班為期兩週共 38 節的中文學習課程。

▲臺北市立大學及華興小學的老師們，在學童兩旁，默默陪伴及守護著。

執行國際史懷哲計畫期間，團員每日晨起召開課程會議，與指導教授進行備課、議課與學生輔導紀錄等討論。午後，三點起進入學校整理教具、打掃教室及與學童互動或打球或踢球。在教學上，師資生們每出奇招，各個獻出十八般武藝回應學童們不同學習風格。

教師們透過說學逗唱、手繪構圖、平板構圖、肢體表演、角色扮演、歌唱與舞蹈輔助教學重點，重複示範注音符號、拼音與朗讀、解釋詞語、認識字形與字義。不按牌理出牌及活潑生動的學習設計吸引學生目光，讓他們忘記泰文講中文，教室裡傳來讀書聲、歡笑聲及歌唱聲，聲聲入耳，在寧靜的山谷中令人動容。

▲師資生們每出奇招，各個獻出十八般武藝

教學成果展包含靜態展與動態展。靜態展於各班教室裡呈現學童畫圖、 寫字、造句與工藝作品，學童在老師 的帶領下觀賞同學們的作品及教師的 教具，參觀時可以立即跟著老師學習 中文。動態展由每班學童上台朗讀課 文、表演劇本、歡唱中文歌曲中展開， 休息時間全校帶動唱起來，會場歡笑 聲滿滿。孩子們向師資生鞠躬行謝師禮，師資生與學童叮嚀、擁抱與話別。

▲學童們用認真的上課態度、創意的作品及流暢的朗讀，告訴老師們:「我們的中文更進步了!」

孩子們一波一波地擁抱老師，含淚相問：

「老師，你下次還會來嗎?」。

 「是的，臺北市立大學國際史懷哲團隊還會再來!」我們承諾：師資生將接力跨海而來，跨越語言障礙與文化差異，貫徹教育無國界史懷哲精神，點燃世界角一隅的希望。

臺北市立大學師資生國際教育志工計畫能圓滿完成，鄭重感謝教育部經費補助、校方協助我們經營完善的培訓課程與充足準備。同時，萬分感謝泰北華興中文小學提供團員們各項協助，從行前的聯絡事項、教學相關資訊以及至該校時各項生活關切。我們將持續關注下個階段國際史懷哲計畫與該校發展的配合，並持續提供教育志工服務項目。